关于幼儿英语教学中的小游戏
1.闪卡游戏（将卡片藏在身后，忽然闪现，让小朋友猜是什么单词，JUST LIKE : WHAT IS THIS ? 小朋友: APPLE ） 2.拍卡游戏(将字母或名词做成卡片，每个小朋友都拍打卡片，并读出所拍打卡片的名字) 3.示范性游戏(故事性的英文游戏，可以让小朋友实际 演练，各自扮演不同的角色，这样可以加深小朋友对故事的印象性) 4.队课堂表现好的小朋友，可给予STICKER的奖励，具有一定的刺激行作用 5.自己做动作，让小朋友猜你表演的什么，（如做STAND UP ,SIT DOWM ,COME HERE ,GO BACK ） 6.大小声游戏，你读时大声，小朋友就读小声点，你小声，小朋友就大声的读出来 之一：大家初次见面，需要认识和沟通时，设置一个小游戏 游戏程序：1. 按高矮个分两队，其中高个子一队的人多些 2. 人少的围成一个内圈，人多的围成一个外圈，形成面对面的阵势 3. 开始的口令一下，要求所有学生顺时针开始转圈 4. 停的口令一下，要求所有的学生开始用规定的英语介绍，即外圈的学生问他/她对面的学生：Hello,what’s your name? 被问着回答：I’m …，what’s your name? 5. 如此进行下去。 游戏场地：空间大的教室，最好没有桌椅板凳（或者桌椅板凳放在教室四周，中间形成一个空场地）或者是操场 活动进程：开始时时间间隔要长一些，给他们留足够的时间去提问，随后口令越来越快。 活动目的：1. 让学生在短时间里熟识起来 2. 让在玩中，练习简单的英语 之二：回顾字母歌，规范字母的发音及书写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Now you know your A B C Everybody say with me 活动场地：一般教室 活动目的：1. 通过简单的字母歌，加强英语的学习 2. 找出学生起步点的差异 之三：感受疯狂英语的手势，点到为止 |eu| 的发音练习：I know, you know. I know that you know that I know. 大小声练习，快慢速练习 |ai| 的发音练习：引出歌曲 Fly fly fly your kite High in the sky
英文儿歌游戏怎么玩
童谣: five little ducks
这是英文童谣里面的经典作品，一首几乎没有娃不爱的童谣。
游戏规则
步骤一：家长和娃一起找东西来扮演鸭妈妈和五只小鸭子，并且给找到的东西贴上角色贴纸。
找的东西可以是杯子、小车，一切东西都可以，只要是娃选的。
不要觉得奇怪，越是离谱的东西来当鸭子，娃越觉得搞笑、有意思。
步骤二：再找一个大垫子、大盒子等来当hill，给它也贴上角色贴纸。
注意到底选用什么材料当hill，一定要娃来决定，角色贴纸也一定娃来贴。 他自己选、自己贴，就会对后面的过程充满期待，如果我们都替他做了，他的乐趣也就没有了。
步骤三：听三遍以上童谣，然后一起来跟着歌谣，做went out to play（出来玩）, over the hills（翻过小山，也就是翻过贴着小山贴纸的大垫子），far away（走远了）等动作。
娃控制两只鸭子，妈妈控制2-3只鸭子。
步骤四：几遍以后，娃开始跟唱。要求娃来唱，妈妈听娃指挥，来跟着动。
直接让娃跟唱，他很有可能拒绝，但是利用他控制妈妈的欲望，有时就会很管用。
幼儿园小班英语课可以玩什么游戏
你好！推荐2个比较好玩的英语游戏：
一、游戏名称:schoolbag里的秘密
· 游戏目的：复习单词：pen ruler pencil-box rubber pencil-sharpener pencil book
· 材料准备: 文具用品
· 游戏玩法:1、先由老师提问:Guess guess guess，what’s in the schoolbag?分别请孩子来摸，回答正确后，这个孩子便成为提问者。
2、由幼儿（提问者）自选同伴进行问答游戏。
3、幼儿互相交换角色，游戏反复进行。
二、游戏名称：击鼓传花
· 游戏目的：巩固练习Song 《I’m Lily》。
· 材料准备：小鼓、花
· 玩法：1、教师背对幼儿敲鼓，幼儿传花，鼓停，花在谁的手上，谁就站起来自我介绍，“I’m ...I’m a girl (boy) I’m six (seven)I like ...
2、说对的幼儿敲鼓，说错的幼儿罚唱歌。
3、游戏反复进行。
相关问答
1. 问：幼儿英语教学中，哪些小游戏比较受欢迎？
答：在幼儿英语教学中，比较受欢迎的小游戏有“宝藏猎人”、“快乐农场”、“字母拼图”等，这些游戏不仅能激发孩子的兴趣，还能在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 问：少儿英语教学游戏有哪些好处？
答：少儿英语教学游戏有很多好处，比如提高孩子的学习兴趣、增强记忆力、培养团队协作能力、提升口语表达能力等，通过游戏，孩子们能在玩乐中学习，达到事半功倍的效果。
3.问：如何设计一款适合幼儿的英语教学游戏？
答：设计适合幼儿的英语教学游戏时，要注意以下几点：
游戏简单易懂：确保游戏规则简单，让孩子们容易上手。
互动性强：游戏过程中，要鼓励孩子们互相交流，提高口语表达能力。
融入知识点：将英语单词、句型等知识点融入游戏中，让孩子们在玩乐中学习。
4. 问：有没有推荐的线上少儿英语教学游戏平台？
答：有的，英语乐园”、“宝宝英语天地”等平台，都提供了丰富多样的少儿英语教学游戏，这些平台的游戏设计新颖，互动性强，非常适合孩子们学习英语。
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